
Materialet om artificiell intelligens (AI) för årskurserna 3-6 finns redan tillgängligt för alla (se Resurser-delen här på sajten). En uppgift i materialet är att föreställa sej en AI-förstärkt ryggsäck. Hur skulle den se ut, hur skulle den vara, vad kunde den göra? I forskningen på ansvarsfull artificiell intelligens talas det ibland om Fråga noll, som…

I AILIT-projektet har vi jobbat enligt en uttalad samskapande metodik där olika aktörer samarbetar för att gemensamt ta fram ny kunskap, forskningsresultat och inte minst lärresurser. Samskapande innebär att deltagarna aktivt bidrar till det här och vi strävar efter att det vi samskapar blir både relevant och användbart i skolorna. Fördelarna med denna metod är…