Kategori: AI-litteracitet
-
AILIT medverkar i NordiCHI 2026
NordiCHI 2026 är i gång med över 500 deltagare från världens alla hörn! Idag hade vi, Jontte och Mattias, nöjet att hålla en tutorial där vi introducerade AI-litteracitet och projektet AILIT. Vårt tillfälle innefattade teoretiska moment, men framför allt praktiska sådana där deltagarna fick pröva på GenAI Teachable Machine och tillsammans orientera sig i det…
-
Välkommen med på en tutorial om AI-litteracitet
Välkommen att delta i en praktisk introduktion till AI-litteracitet och samskapande av undervisningsmaterial för skolan (K–12) Vi håller en öppen, engelskspråkig tutorial på NordiCHI2026 konferensen i Vasa, lördagen 3.10.2026, och vi introducerar begreppet AI-litteracitet, som omfattar kunskap, färdigheter och förhållningssätt som gör det möjligt att på ett kritiskt och ansvarsfullt sätt använda AI. Inga förkunskaper…
-
Ailit besöker Finlandssvensk rektorsdag
Ailit-projektet medverkar i Finlandssvensk rektorsdag för rektorer inom grundläggande och gymnasiets utbildning som samlar ett 160-tal deltagare på Academill idag. Vi ställer ut de digitala undervisningsmaterial vi har samskapat som undervisar elever i årskurserna 3-9 i AI-kunnighet. AI-kompetens är förmågan att förstå vad AI är, hur det fungerar, när man kan lita på det och…
-
AILITs undervisningsmaterial för åk 7-9 är lanserat
Undervisningsmaterialet är samskapat tillsammans med lärare, elever och lärarutbildare, piloterat i undervisningen och reviderat på basis av lärarnas respons. Materialet består av en introducerande lektion samt kortare moment som kan inkluderas i andra lektioner. Stort tack till alla elever och lärare som varit med och samskapat materialet och som piloterat det i era klasser samt…
-
AILIT för lärarstuderande
Förra veckan hade vi igen nöjet att få besöka Carolina Björkas studieavsnitt vid lärarutbildningen vid Helsingfors universitet. Linda och Mattias gick igenom vårt AILIT-material för årskurs 1-6 tillsammans med nästan 30 blivande lärare. Under 2026 kommer de ha möjlighet att få handledning av oss för att använda materialet under sin praktikperiod. Vi provade på det…
-
Arena för digitalt lärande 2026
Mattias och Jonte deltog i årets Arena för digitalt lärande arrangerat av Utbildningsstyrelsen. Temat för i år var ”Inkluderande och insiktsfull digipedagogik” och projektet var en del av det svenskspråkiga programmet. Vårt bidrag bestod av en kort genomgång av AILIT-projekten och de läromedel som skapats samt tankar kring implementeringen av AI i olika prov på…
-
Vetenskaplig artikel på Ailits samskapandemetod ute nu
Vi inom projektet Ailit har tillsammans med lärare, lärarutbildare, elever, klasslärarstuderande och IT-utbildare tagit fram lektionsplaner om AI för årskurs 3–6. Målet är att eleverna i de här årskurserna ska förstå vad AI är, hur det fungerar och hur det påverkar samhället, med fokus på mänskliga rättigheter och hållbarhet. Lektionsplanerna kan fungera som ett första…
-
Presentation: John Henriksson
Jag har varit med i Ailit-teamet redan en tid men insåg att jag aldrig presenterat mig. Jag kallas oftast Jonte och fick möjligheten att komma med i Ailit i och med nästa fas av verksamheten som fokuserar på årskurserna 7-9. Jag är van projektarbetare och har i drygt åtta år arbetat med lärarfortbildning på Centret…
-
Ailit 7-9 tar form!
På torsdag klockan 15-16 håller vi ännu en Q & A session för klasslärare, rektorer och andra som är intresserade av hur man kan introducera AI-litteracitet i klasserna 3-6. Undervisningsmaterialet ligger sedan en tid tillbaka på bloggen, fritt att använda och bygga på enligt önskemål för alla lärare som vill lära om AI med eleverna. …
-
Dags för våra Q&A-sessioner
Våra lektionsplaner har väckt stort intresse, vilket vi såklart tycker är mycket trevligt. För tillfället deltar Susanne och Linda i NERA-konferensen i Helsingfors, där vi presenterar vårt arbete under två sessioner. Mer om detta i ett senare inlägg! Som vi lovade vid lanseringstillfället ordnar vi två ”fråga-svar”-tillfällen online under mars, där vi dels presenterar materialet,…