Etikett: helsingfors universitet
-
Dags för våra Q&A-sessioner
Våra lektionsplaner har väckt stort intresse, vilket vi såklart tycker är mycket trevligt. För tillfället deltar Susanne och Linda i NERA-konferensen i Helsingfors, där vi presenterar vårt arbete under två sessioner. Mer om detta i ett senare inlägg! Som vi lovade vid lanseringstillfället ordnar vi två ”fråga-svar”-tillfällen online under mars, där vi dels presenterar materialet,…
-
Nu lanserar vi våra samskapade lektionsplaner
Idag har vi glädjen att lansera AILITs första material i form av tre lektionsplaner på temat AI-litteracitet riktade till årskurs 3-6. Materialet fokuserar på att undervisa och lära om AI. Helheten har samskapats tillsammans med lärare, lärarutbildare och elever, med målsättningen att utveckla lärresurser som är förankrade och prövade i verkliga undervisningssituationer. Det material som vi…
-
AILITs lektionsplaner
Våra samskapade lektionsplaner finns tillgängliga i tre format: Powerpoint, Google presentation och PDF. Powerpoint- och Google-presentationerna innehåller lärarhandledning i form av lektionsanteckningar på (nästan) varje presentationssida. Om anteckningarna inte syns automatiskt får man fram dem genom att klicka på ”Anteckningar / Notes” (eller liknande) nere på sidan eller via ”Visa / View”-menyn. Anteckningarna syns inte…
-
Sista steget
I AILIT-projektet har vi jobbat enligt en uttalad samskapande metodik där olika aktörer samarbetar för att gemensamt ta fram ny kunskap, forskningsresultat och inte minst lärresurser. Samskapande innebär att deltagarna aktivt bidrar till det här och vi strävar efter att det vi samskapar blir både relevant och användbart i skolorna. Fördelarna med denna metod är…
-
Ut på fält
Nu har den första lektionsplanen om AI för klasserna 1-6 fått pröva sina vingar! Vi, Mattias och Susanne, testhöll den i en finlandssvensk tredje klass i dag och funderade tillsammans med barnen på vad AI-modeller är, var AI finns och varför. Och var skulle den göra fin nytta? Lektionsplanen vi utgick ifrån är hämtad från…
-
AILIT på NERA 2024
Idag inleds NERA-konferensen i Malmö och AILIT-projektet är med under ett symposium om AI-litteracitet tillsammans med forskare från Sverige, Norge och Grekland. Mattias Wingren representerar AILIT med en presentation om att lära om och med AI.
-
Lektioner i AI
Internetstiftelsen i Sverige har under många år skapat lättillgängligt och målgruppsanpassat lektionsmaterial under rubriken ”Digitala lektioner”. Det senaste tillskottet handlar om AI, och de har förslag på lektionsupplägg för förskolan och åk 1-9. Du hittar ”Lektioner i AI” på deras webbplats och kommer direkt åt att använda eller bearbeta det. Materialet har testats av lärare.
-
Etik i AI-litteracitet
När man hör AI-litteracitet för det förmodligen tankarna till tekniska kompetenser – det handlar om att förstå byggstenarna som möjliggör AI, dess begräsningar och möjligheter. Men minst lika viktigt, om inte ännu viktigare, är de etiska färdigheterna en sån litteracitet bör innefatta. Det finns för nuvarande inte brist på dystopiska framtidsvisioner där människor underkastas eller…
-
Experience AI
Som ni kanske har märkt har sidan Resurser här på vår webbplats varit rätt tom så här långt, men nu börjar vi fylla på även den. Så småningom kommer vi även där att informera om det material vi själva utvecklar, men tills dess tipsar vi om andras material. Först ut är Experience-AI som bygger på…
-
Vi är med på SuomiAreena 2024
För en knapp månad sedan skickade vi in en ansökan om att få delta på SuomiAreena 2024 med en panel om AI på svenska i Finland. Idag fick vi besked – och ett positivt sådant! Veckan efter midsommar kommer alltså AILIT att synas i vimlet i Björneborg och föra samman aktörer från olika sektorer för att…