Idag inleds NERA-konferensen i Malmö och AILIT-projektet är med under ett symposium om AI-litteracitet tillsammans med forskare från Sverige, Norge och Grekland. Mattias Wingren representerar AILIT med en presentation om att lära om och med AI.
Internetstiftelsen i Sverige har under många år skapat lättillgängligt och målgruppsanpassat lektionsmaterial under rubriken ”Digitala lektioner”. Det senaste tillskottet handlar om AI, och de har förslag på lektionsupplägg för förskolan och åk 1-9. Du hittar ”Lektioner i AI” på deras webbplats och kommer direkt åt att använda eller bearbeta det. Materialet har testats av lärare.
När man hör AI-litteracitet för det förmodligen tankarna till tekniska kompetenser – det handlar om att förstå byggstenarna som möjliggör AI, dess begräsningar och möjligheter. Men minst lika viktigt, om inte ännu viktigare, är de etiska färdigheterna en sån litteracitet bör innefatta. Det finns för nuvarande inte brist på dystopiska framtidsvisioner där människor underkastas eller…
Som ni kanske har märkt har sidan Resurser här på vår webbplats varit rätt tom så här långt, men nu börjar vi fylla på även den. Så småningom kommer vi även där att informera om det material vi själva utvecklar, men tills dess tipsar vi om andras material. Först ut är Experience-AI som bygger på…
För en knapp månad sedan skickade vi in en ansökan om att få delta på SuomiAreena 2024 med en panel om AI på svenska i Finland. Idag fick vi besked – och ett positivt sådant! Veckan efter midsommar kommer alltså AILIT att synas i vimlet i Björneborg och föra samman aktörer från olika sektorer för att…
Artificiell intelligens (AI) engagerar nu och det diskuteras här och var kring sannolikheten för att vi alla snart kommer att dö i kölvattnet av superintelligent AI. Hittills har tre spådomar varit förhärskande vad gäller automation: 1) automationen kommer att leda till (mass)arbetslöshet, 2) den kommer att frigöra oss från arbetets ok och 3) den leder…
AILIT är en akronym för begreppet AI-litteracitet, som är temat för vårt projekt. Målsättningen med projektet är att tillsammans med elever, lärare och lärarutbildare utforska vad AI-litteracitet kan innebära i den grundläggande utbildningen och hur det kan ta sig uttryck i undervisningen. Förutom oss forskare vid Helsingfors universitet och Åbo Akademi, deltar även elever och…