Målet med projektet AILIT är att utforska den AI-litteracitet eleverna inom den grundläggande utbildningen och andra stadiet har, alltså färdigheten att använda artificiell intelligens och förmågan att förstå hur tjänsterna är konstruerade. Utgående från resultaten skapar projektteamet konkreta undervisningsmodeller för att introducera och inkludera AI-litteracitet.
Rent konkret utforskar vi bland annat följande frågor:
- Hur uppfattar elever och studerande AI? Vad känner de till? Vad funderar de över?
- Hur upplever lärare och lärarutbildare att AI-litteracitet kunde ta sig uttryck i undervisningen?
- Hur kan man utforma aktiviteter för att ta in AI-litteracitet i undervisningen?
Projektets samarbetsskolor är Malms skola i Pargas, Övningsskolan i Vasa, Helsinge skola i Vanda och Yrkesinstitutet Practicum . Utvecklingsarbetet i projektet är alltså åldersanpassat, men ger en bas för hur motsvarande kan göras tillsammans med andra målgrupper i framtiden.
Projektet är ett samarbete mellan Experience Lab vid Åbo Akademi och Helsingfors universitet. Parallellt pågår ett forskningsprojekt kring samma tema.
Arbetet finansieras av Svenska Kulturfonden.