Nu har vi, Mattias och Susanne, varit på resa till Åboland. Där har barn i sjätte klass fått pröva på tre lektioner vi samskapat i projektet. I stora drag har de fått lära sig om vad AI är, fått träna sina egna AI-modeller, och till sist reflekterat kring möjligheter och risker förknippade med AI-modellers användning.…
När man hör AI-litteracitet för det förmodligen tankarna till tekniska kompetenser – det handlar om att förstå byggstenarna som möjliggör AI, dess begräsningar och möjligheter. Men minst lika viktigt, om inte ännu viktigare, är de etiska färdigheterna en sån litteracitet bör innefatta. Det finns för nuvarande inte brist på dystopiska framtidsvisioner där människor underkastas eller…